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論文中文名稱:建置BIM-based校園建築設施管理模式之研究 [以論文名稱查詢館藏系統]
論文英文名稱:Developing BIM-based Facility Management Model For University Campus [以論文名稱查詢館藏系統]
院校名稱:臺北科技大學
學院名稱:工程學院
系所名稱:土木工程系土木與防災碩士班
畢業學年度:104
畢業學期:第二學期
中文姓名:黃婉庭
英文姓名:Huang, Wan-Ting
研究生學號:103428046
學位類別:碩士
指導教授中文名:林祐正
口試委員中文名:黃盈樺;曾浩璽
中文關鍵詞:BIM、建築資訊模型、營運維護管理、設施管理、校園
英文關鍵詞:BIM, Building Information Modeling, Maintained Management, Facility Management, University Campus.
論文中文摘要:學校乃是教育英才之場所,隨著時間變化校園建築設施、設備逐漸老舊,為使校園設施、設備得以有效管理並使用,建築物與其內部設施之維護管理(Facility management, FM)議題更顯重要。因此,本研究藉由建築資訊模型(Building Information Modeling, BIM) 之導入來輔助學校執行營運維護作業,並利用其3D視覺化模型特性及獨立資料庫之優點改善傳統2D圖說管理不易及空間上的限制。然學校導入BIM於營運維護階段較佳之管理模式乃是以竣工模型為基礎並延伸運用,而既有之竣工模型已涵蓋施工階段所需之資訊,學校必須考量其維護需求並規劃一管理模式方能使竣工模型得以有效沿用並執行學校維護作業。為此,本研究即針對校園建築維護管理之特性提出BIM-based校園建築設施管理模式,並利用竣工模型進行延伸探討,使模型資訊得以貫穿建築物之整體生命週期。此外,本研究亦考量學校執行維護作業之目的與需求,提出校園BIM-based維護管理應有之規劃作業(人員配置、模型輕量化作業、模型建置及資訊考量)與執行作業(模型建置、檢核、模型維護資訊及維護管理)來輔助學校導入BIM技術有一全盤性管理模式。透過實際案例導入,加以分析並探討此管理模式導入之效益及所遭遇之困難與限制,以供後續作為參考。利用本研究所提出之校園BIM-based管理模式,將其導入於實際案例中,藉以輔助學校導入BIM技術於營運維護管理得以有效並完善執行之。
論文英文摘要:Maintenance management (MM) has become an important work during the operation phase of the construction life cycle. One of the main difficulties is that the use of 2D show drawings is difficulty for maintenance service. Recently, Building Information Modeling (BIM) technology uses precise geometry and relevant data to support the maintenance service of facilities depicted in 3D object-oriented CAD. This study proposes BIM-based maintenance management models for school buildings facility management during the operation and maintenance phase. The proposed BIM-based maintenance management models include the correctness of BIM-FM model, equipment maintenance information management and BIM-FM maintenance models. With the usage of proposed BIM-based maintenance management models, the implementation of BIM technologies can be effective for maintenance management of school buildings in the operation and maintenance phase. The proposed BIM-based maintenance management models is then applied in selected case study of a school building in Taiwan to verify the proposed methodology and demonstrate its effectiveness in practice. Finally, this study identifies the benefits and limitations with applying proposed models through the case study. Furthermore, conclusion and suggestion are summarized for further applications.
論文目次:摘 要 i
ABSTRCT ii
誌 謝 iii
目 錄 v
表目錄 vii
圖目錄 ix
第一章 緒論 1
1.1 研究動機 1
1.2 研究目的 2
1.3 研究範圍 2
1.4 研究方法 3
1.5 研究流程 3
第二章 文獻回顧 5
2.1 建築物設施維護管理介紹 5
2.2 建築資訊模型介紹 9
2.3 BIM應用於設施及校園維護之相關文獻 22
第三章 校園BIM-based營運管理規劃作業 30
3.1 學校BIM-FM規劃作業 34
3.2 模型輕量化作業模式 39
3.3 模型與設備建置考量要素 43
3.4 模型與設備資訊需求考量 46
3.4 小結 51
第四章 校園BIM-based營運管理執行作業 52
4.1 模型建置模式 54
4.2 模型檢核模式 59
4.3 設備維護資訊管理模式探討 68
4.4 模型維護管理模式 74
4.5 小結 76
第五章 案例導入與討論 77
5.1 案例內容說明 77
5.2 校園BIM-FM規劃作業 79
5.2.1 校園人員配置 79
5.2.2 校園模型輕量化作業 81
5.2.3 校園模型建置及資訊需求考量 83
5.3 校園BIM-FM執行作業 90
5.3.1 校園模型建置 90
5.3.2 校園模型檢核 94
5.3.3 校園設備維護資訊管理 99
5.4 案例分析與討論 116
5.5 小結 119
第六章 結論與建議 120
6.1 結論 120
6.2 建議 123
參考文獻 125
附錄A BIM營運維護模型輕量化表 133
附錄B 模型與設備資訊建置表單 136
附錄C 模型建置管理表單 140
附錄D 模型檢核管理表單 144
附錄E 設備維護資訊管理表單 151
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