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    技術及職業教育研究所,年份選擇:
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    序號中文標題參與者姓名補助類別執行單位計畫年度
    1研究所的師生關係-博士生選擇指導教授、指導行為知覺及學習品質之檢視劉曉芬專題研究計畫國立臺北科技大學100
    2高職教師專業發展評鑑性評估之研究曾淑惠專題研究計畫國立臺北科技大學100
    3課程政策結果評估架構之發展與應用張嘉育專題研究計畫國立臺北科技大學100
    4讓證據說話—台灣技職教育發展經驗之實證檢驗整合型計畫-投資還是迷思?劉曉芬專題研究計畫國立臺北科技大學100
    5讓證據說話—台灣技職教育發展經驗之實證檢驗整合型計畫-投資還是迷思?劉曉芬專題研究計畫國立臺北科技大學100
    6科技大學教師評鑑政策與實施阻礙之研究曾淑惠專題研究計畫國立臺北科技大學99
    7技專校院創業教育課程規劃與教學實驗之研究-技職校院電資系科創業教育張仁家專題研究計畫國立臺北科技大學99
    8師徒關係還是雇傭關係?-探索產學研發活動中的研究生角色與定位(I)劉曉芬專題研究計畫國立臺北科技大學99
    9技專校院創業教育課程規劃與教學實驗之研究-技職校院電資系科創業教育張仁家專題研究計畫國立臺北科技大學99
    10技專校院創業教育課程規劃與教學實驗之研究-技職校院電資系科創業教育張仁家專題研究計畫國立臺北科技大學99
    11課程政策行銷模式之建構與評估:以高職99課綱為例張嘉育專題研究計畫國立臺北科技大學99
    12教育機構評鑑人員培訓方案與資格認證制度之研究(I)曾淑惠專題研究計畫國立臺北科技大學98
    13電腦教學助教的時代來臨了?研發電腦教學助教以促進學習成效及降低外在認楊心怡專題研究計畫國立臺北科技大學98
    14電腦教學助教的時代來臨了?研發電腦教學助教以促進學習成效及降低外在認楊心怡專題研究計畫國立臺北科技大學98
    15大自然的觀察與對話對想像力培育之研究-(總計畫)大自然的觀察與對話對林俊彥專題研究計畫國立臺北科技大學98
    16大自然的觀察與對話對想像力培育之研究-(總計畫)大自然的觀察與對話對林俊彥專題研究計畫國立臺北科技大學98
    17美國大學「開放式課程計畫」、「課程重新設計方案」探討及其應用之可行張嘉育專題研究計畫國立臺北科技大學97
    18技術學院教育人員評鑑能力建立的需求與阻礙之研究曾淑惠專題研究計畫國立臺北科技大學97
    19同步網路學習之溝通焦慮與學習者人格特質之相關研究蔡銘修專題研究計畫國立臺北科技大學97
    20國家眼中的高等技職教育-以私立技職校院設立研究所現象為主軸的脈絡分析劉曉芬專題研究計畫國立臺北科技大學97
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